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“Lo escencial es invisible al SIMCE”: Campaña entregó carta al Mineduc por nueva evaluación escolar
Fecha: 04 de junio de 2014
Con el rol del joven actor Alonso Quinteros como “El Principito”, la campaña Alto al Simce hizo entrega al Ministerio de Educación una carta firmada por más de trescientos actores sociales, entre ellos diputados, senadores, rectores y académicos.

Hasta las oficinas del Mineduc llegaron los activistas de la campaña “Alto al SIMCE”, acompañados por “El Principito” -caracterizado por el joven actor Alonso Quinteros (Mamá Mechona)- para hacer entrega de una carta firmada por más de trescientos actores sociales, entre los que destaca la presencia de dirigentes estudiantiles, autoridades universitarias, senadores y la denominada “bancada estudiantil” conformada por los diputados Gabriel Boric, Giorgio Jackson y Camila Vallejo. En la misiva, emplazaron a la autoridad a poner fin al Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE), y abogaron por un debate nacional sobre un nuevo modelo de evaluación.

En la misiva señala como un error que gran parte de los políticos y funcionarios consideren que “un establecimiento escolar provee una buena o mala calidad cuando arroja un resultado positivo o negativo en las pruebas SIMCE” y agregan que “de a poco el país ha empezado a levantar evidencia sobre las consecuencias lamentables que un concepto estrecho de calidad, y su particular forma de medir, han tenido para el conjunto del sistema escolar”.

Ante esto, la campaña “Alto al SIMCE” plantea que para avanzar en una real reforma educacional que elimine la lógica mercantil, es necesario crear un Nuevo Sistema de Evaluación de la Educación Escolar, que considere una revisión y modificación de la actual legislación, especialmente la LGE y la Ley de Aseguramiento de la Calidad, porque erigen al SIMCE como el principal parámetro a la hora de medir la calidad de la educación y, al mismo tiempo, en cómo se asignan los recursos en el sistema escolar.

La misiva propone un debate nacional sobre qué es la calidad de la educación; reconocer el rol que tienen las comunidades escolares en el proceso de evaluación garantizando las condiciones necesarias para su participación; que el nuevo sistema retroalimente el proceso de enseñanza y aprendizaje y que tenga un fuerte anclaje en las comunidades locales; y que se detenga el proceso de aplicación del SIMCE, así como tampoco la publicación de sus resultados.

Tras la entrega, la vocera de la campaña Paulina Contreras, en conjunto con el diputado Boric, más dirigentes secundarios y de la Confech, realizaron una conferencia de prensa en la sede de la Fech, donde insistió en que “hay un diagnóstico transversal en el país, por parte de padres y apoderados, estudiantes, profesores y trabajadores de la educación, investigadores y académicos, dirigentes políticos y sociales; acerca de los efectos nefastos que ha tenido el SIMCE en nuestro sistema educativo”.

Asimismo, Contreras demandó que se abra “un debate nacional acerca de qué es la calidad de la educación y cómo evaluar una educación entendida como derecho social y humano” y llamó a que quienes estén de acuerdo con los planteamientos de la carta se hagan parte firmando ésta en el sitio de la campaña www.alto-al-simce.org

*El título fue modificado por cuestión de espacio. El título original es:
Con "Principito" incluido 
“Lo escencial es invisible al SIMCE”: Campaña entregó carta al Mineduc por un nuevo modelo de evaluación escolar






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